Matematyka 2001 Podręcznik dla klasy 4. szkoły podstawowej (z płytą CD-ROM)Autor: Jerzy Chodnicki, Krystyna Dałek, Mirosław Dąbrowski, Anna Frączek-Cierniak, Ewa Łakoma, Marek Matejuk, Zofia Miczek, Agnieszka Pfeiffer, Piotr Piskorski, Wacław ZawadowskiLiczba stron: 240format: B5ISBN: 83-02-09320-3
Prezentujemy nowe wydanie znanego od wielu lat cyklu edukacyjnego Matematyka 2001. Mamy nadzieję, że wprowadzone zmiany ugruntują o nim opinię dobrego i nowoczesnego cyklu, który uwzględnia potrzeby nauczyciela i ucznia na progu XXI wieku. Pakiet materiałów dla klasy 4 szkoły podstawowej obejmuje cztery pozycje dla ucznia: podręcznik (z płytą CD-ROM), dwa zeszyty ćwiczeń, zbiór zadań; oraz trzy pozycje dla nauczyciela: poradnik (z płytą CD-ROM), Przedmiotowy system oceniania (z płytą CD-ROM) i Zestaw pomocy dydaktycznych dla nauczyciela. Wszystkie te publikacje są ze sobą ściśle skorelowane i wzajemnie się dopełniają, tworząc spójny, bogaty i kompletny zestaw materiałów.Podręcznik pełni funkcję książki dla ucznia, ale równocześnie wspiera nauczyciela i pomaga organizować mu pracę. Ma on swoją specyficzną strukturę, która znajduje odbicie w pozostałych materiałach.W tym wydaniu układ i organizacja podręcznika uległa zmianie w stosunku do wydań poprzednich. Jest on zbudowany z sześciu głównych bloków modułów, połączonych w grupy o ściśle wiążącej się z sobą tematyce. Tak jak poprzednio, moduł składa się ze STARTERA – historyjki wprowadzającej ucznia w problematykę modułu oraz pobudzającej jego zainteresowanie i wciągającej do wspólnej aktywnej pracy, części matematycznej i na końcu: PROBLEMU, ŁAMIGŁÓWKI oraz autotestu SPRAWDŹ SAM SIEBIE – krótkiego zestawu zadań, pozwalających uczniowi na dokonanie samooceny.Po każdym z tych bloków znajdują się w podręczniku dwie stałe pozycje o charakterze zbierającym i podsumowującym: JAK TO ROZWIĄZAĆ? i TO BĘDZIE NA KLASÓWCE. Pierwsza z nich to „samouczek”, pokazujący, w jaki sposób można rozwiązać najbardziej typowe, z punktu widzenia tematyki bloku modułów, zadania. Druga – to dwustronicowy zestaw zadań (strony A – łatwiejsze, B – trudniejsze), nawiązujących do najważniejszych pojęć i umiejętności wprowadzanych i rozwijanych w danym bloku modułów. Te powtórzeniowe części podręcznika są uzupełnione CZYTANKAMI i ZESTAWAMI ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH w zeszytach ćwiczeń oraz PRACAMI KLASOWYMI z poradnika i dodatkowej pozycji dla nauczyciela – Przedmiotowego systemu oceniania.W nowym wydaniu podręcznik do klasy 4. został wzbogacony o całą serię dodatkowych stron, które umownie można określić mianem motywujących. Zawierają one gry, zagadki, problemy, ciekawostki itp.,w atrakcyjnej i przyciągającej uwagę oprawie graficznej. Mają one zachęcić uczniów do samodzielnej pracy (indywidualnej czy w niewielkiej grupie) nad zaprezentowanymi w nich zagadnieniami, przekonać, że „łamanie” sobie głowy może być przyjemne i satysfakcjonujące, mają skłonić dziecko do przeżycia „matematycznej przygody”.Nowością jest również płyta CD-ROM, zawierająca programy interaktywne ściśle skorelowane z podręcznikiem. Różne poziomy trudności oraz system podpowiedzi pozwalają każdemu dziecku na przyjemne i skuteczne doskonalenie swoich umiejętności w trakcie interaktywnej zabawy.Nauczyciel może także wykorzystać program, szczególnie animacje, do prezentacji przerabianego tematu podczas lekcji.,Matematyka 2001 Podr. dla kl. 4 CD